美感教育，似乎成了教育界一個非常時尚的項目。但是要怎麼進行呢？一起來看看這幾個實例：
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這位學生，個子長得非常高大，他總是瞇著眼木訥而微笑著。母親一直擔心他的未來，可能會成為無法在社會上生存的人。
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我們就這樣一路進行學習修復一段時間後。有一天，他突然在課程結束後，在白板上畫出好多可愛又有生命力的小插圖。可愛到會讓您一看到他的創作就會心情頓然變好！
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經過看見這些可愛而細膩插圖的人，完全無法置信，這是出自這位身材粗枝大葉的學生的創作？！
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可惜當時沒立刻拍下來！
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這裡有另外一位學生，剛開始真的是一團醜不拉嘰的胡搞瞎搞惡搞。之後，他畫出了字母:Ｉ的藝術字。（如圖示）
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經過多次的經驗之後，讓我學會了一件事：原來＃學習技術，是可以幫助人們回復「美感」，還有創造喜悅的^_^。我們甚至不用特別教育孩子們畫畫呢！
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小故事：
在朋友的鼓勵下，終於再度提筆寫下，關於運用「學習技術」，以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們，成長的故事。大家都有小時候，我把小時候的他們比喻成毛毛蟲，剛開始總是刺刺的難以相處；但有一天，你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
#學習技術
＃美感教育
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