端午節快樂?趁著端午正陽，持續正向念力：莫忘教育工作者讓世界更好的初衷❤️感恩與我同行
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今天來分享：如何提升學習的專注力與自信呢？
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剛開始這個小朋友對於學英文，排斥感很重，興趣缺缺，專注力差。
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首先我們深度溝通了如果「英文好」，有什麼好處？學習英文的目的？
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他給了一堆胡說八道，關於不用學好英文的理由，矮油！???。其實，這些都是他之前學習時遇到的障礙。凝聽，交流，（不要強硬糾正孩子的瘋言瘋語，只需要巧妙地回應，並引導他獨立思考：如果不懂的東西繼續擺爛之後的後果？）他找到了屬於他自己學英文的好處，還有他喜歡的進行方式。
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於是ㄧ項結合藝術及電影的綜合英文課程來囉！
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孩子透過「玩中學及學中玩」，把他的天賦創意溶入時，他可以非常專注地把這艘工程不小的船完成，也同時學好了英文。
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這是ㄧ位原本在鏡頭前會拒拍的孩子；現在他不但幫忙攝影，展示他的作品；同時還配唱自創歌曲；最後不忘稱讚自己：「好棒棒?」
這種自信，是孩子在過程中，透過各種綜合的練習，創意+心手眼協調（感覺統合）+藝術+電影+表達+英文等練習，不斷地練習，點點滴滴地累積起來的。
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祝福每個孩子，我們共同的未來都「好棒棒」?
