這孩子常忘東忘西的。
例如，忘記帶便當盒。
例如，忘記帶聯絡簿要寫的作業的課本回家。
例如，忘記帶去學校的彩色筆，放在哪裡。
例如，忘記帶去學校的鉛筆，放在哪裡。
例如，忘記常用的紙，放在哪裡。
例如，忘記帶回拿出去的傘，留在了車上。
周圍的大人常覺得這孩子經常魂不守舍，無法聚精會神。要不就是記性差，要不就是自我管理能力不佳。
我們就這樣經過了一段時間的學習修復。
這孩子，可以逐漸自己記得做好該做的事。
並且在時間等管理層面上，有進步。可以自己主動起床上學。
爸媽終於不用一而再再而三地提醒孩子啦！
Note:
在朋友的鼓勵下，終於再度提筆寫下，關於運用「學習技術」，以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們，成長的故事。大家都有小時候，我把小時候的他們比喻成毛毛蟲，剛開始總是刺刺的難以相處；但有一天，你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
＃學習技術
＃親子教育
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