學生再度在我面前抓狂!一下吃晚餐、一下想看影集、一下發脾氣、一下上洗手間等等都出現了!所以很明顯,他沒有注意力不集中症,因為他可以集中在課外,只是沒集中在課內罷了。
我悶了一下!這次我把討厭的課程,變成好玩的攝影課了。他說,這是「玩」得最開心的一堂課。
哈哈~我被綁架啦!因為他一點都不想下課。課程當中,他不但學會誤字(不瞭解或誤解的字或符號)有哪些症狀,也學會如何使用相機的快門。
他是橡皮筋神射手。過程中,他問了一個科學問題,到底哪種速度最快?音速、水速?之後,積極地體驗速度中。這張相片是他請我當模特兒,用橡皮筋射(shoot)球;他用相機(shoot)拍我。(英文中同音異義的字shoot)這同時訓練了他的意圖,突然間他很有成就感地說,我拍到你射中球了!他數一數,發現拍了39張。他說,不要小看,這也表示你射擊了39次。哈哈~39次的練習之後,我也學會用橡皮筋射中球了。(在空中的那條藍色的曲線是橡皮筋)
練習,果然是學習的重要關鍵。
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