不是每個坐不住的孩子都有問題——好動，也可以是天賦！

您是不是也常被提醒：「你家孩子好像太好動了？」
聽到這句話，很多爸媽心裡都會一緊，開始懷疑是不是「過動」？

但其實，「好動」和「過動」並不一樣。
有些孩子只是對世界充滿好奇、注意力很快轉移，
他們不是不專心，而是腦袋動得太快，想探索的太多。

當我們先用「理解」取代「責怪」，
就能看見那份被誤解的能量——
也許他未來會是創新者、領導者，
只是現在，還在學習如何「協調」。

💡 與其為了安全的理由，要他安靜，或者靜止、不動；不如陪他找到能發揮的節奏。
因為真正的教育，不是壓制，而是引導。

案例分享：音樂劇《貓》的編舞者和女主角吉莉安·琳恩（Gillian Lynne）。

《貓》這部音樂劇於一九九七年六月十九日，以六一三八場破紀錄，成為百老匯公演最多場此的音樂劇。這位在英國出生，於美國發跡的當代成功知名編舞家，小時候卻差一點被困於制式教育的牢籠，甚至誤以為學習時有注意力不足的病症。

吉莉安八歲時，父母收到學校的通知，要求父母帶她去確診。學校老師認為她有學習障礙，因為她上課時注意力無法集中，經常亂動，影響同學，干擾上課。媽媽滿懷憂鬱，帶她去看心理醫師。

醫師讓吉莉安坐在沙發上，小小的吉莉安雙腿懸空，她把雙手放在大腿下，免得自己亂動。醫師觀察她之後，打開收音機，播放了音樂，然後跟她的媽媽到診間外，繼續觀察獨自待在診間的吉莉安。只見吉莉安聽聞音樂，不一會兒起身隨音樂擺動、走動、舞動。醫師跟媽媽說：「您知道了吧？琳恩太太，您的女兒是位舞蹈天才！讓她去跳舞吧！」

父母照著醫師的指示，以適性發展的方式，幫助吉莉安展開了她的舞蹈教育。之後她不但有了傳世之作：音樂劇《貓》；還有膾炙人口的《歌劇魅影》聞名全球。

您可以說，吉利安運氣好，遇到了生命中的「貴人」——那位在她八歲時，觀察出他天賦的好醫師。更幸運的事是，當時是一九三四年，注意力不足過動症ADHD還沒有被發明出來。真的是幸好沒有啊！否則吉利安可能被判定注意力不足過動症，給她用藥，她就不動了。

您也想成為孩子的貴人嗎？曾經思考過孩子學習時注意力不足，不是病症，應該有方法處理的。有興趣想要知道，如何處理學習時注意力不集中，擁有更好的教育，幫助孩子的朋友，歡迎私訊交流😊

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（案例分享，依據郝廣才先生《她沒病，她是跳舞天才》今周刊網路版965期撰寫。）