這孩子最近對環保「紙城市」很感興趣,今天又開始動工了!
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只見他在回收箱,翻箱倒櫃了一番;東奔西跑,準備動工,以及認真創作的模樣很可愛。
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有了前一次的經驗,知道孩子已經學會了如何控制環境,面對製造作品過程中的極度凌亂感(連孩子自己都形容這像是垃圾堆),周圍的大人們也變得比較淡定了!
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唯一要做的就是,完成行動。
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果然,工作中的小孩最帥。
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小故事:
在朋友的鼓勵下,終於再度提筆寫下,關於運用「學習技術」,以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們,成長的故事。大家都有小時候,我把小時候的他們比喻成「毛毛蟲」,剛開始總是刺刺的難以相處;但有一天,你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
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#學習技術