孩子們承受父母恩，常會用他們的方式報恩。但每個孩子不一樣，創意也不一樣。有些小孩可能心手眼的協調不夠成熟，常會出亂子。（圖示：這孩子每次上課，都是場災難！）
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最近有好幾位婆婆媽媽很激動地跟我反應，孩子每次幫忙，都幫倒忙，變成災難。
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可以做的事是，讓孩子知道他的善意我們收到了。當他幫倒忙的時候，絕對不能做的事是什麼呢？
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美國教育家 L.羅恩 賀伯特在他的著作《#如何與孩子相處》曾提到：「嬰兒試著以逗你笑的方式來貢獻。嬰兒會賣弄自己。長大一點之後，他會跳舞給你看，把樹枝撿來給你；當你在做事的時候，他會試著模仿你的動作來幫你。假如你不把他的微笑，他跳的舞，撿來的樹枝和模仿的動作當成對你的協助來接受，你就已經在阻礙孩子的貢獻了。這時候他會變得焦慮起來。他會對你的東西做一些有欠考慮又奇怪的舉動，好『改善』你的東西。你把他臭罵一頓，這樣他就完蛋了。」
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身為大人的我們絕對不能做的事是用否認，責備等方式，例如，「你又在胡搞瞎搞了」、「這樣做，不行啦！」、「矮油！你越幫越忙啦！不要把衣服弄髒，你去那邊玩，不要靠近。」等方式，這等於告訴孩子，他的幫助無效，這是最大的中傷。如果周圍的大人總是怕孩子出錯，為他善後，沒讓他學會如何處理；大人成為「旁觀者」製造機，累積久了，孩子內心深植著：「多做多錯，少做少錯，不做不錯」的概念；會變成無法完成事情的「旁觀者」、廢物。如果他長大後，再遇到用這種方式嘮叼的主管，那麼他肯定完蛋，成為徹徹底底的「旁觀者」。這是為什麼結婚生小寶寶後，其中ㄧ方覺得很奇怪？另一方怎麼老是不主動幫忙呢？而且如果ㄧ方越嘮叼，另一方的表現越無能。他有個有趣的邏輯：認為自己總是笨手笨腳，「不幫忙」就是幫忙了。
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如果孩子常幫倒忙，正是教他學會新事物的好時機，而不是拒他於千里之外。我們可以試著說：「謝謝你願意幫忙，我可以先教你怎麼做嗎？」
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多給孩子幾次練習的機會，讓他知道他做得好的部份。過了過渡期，會不一樣，孩子會進步。
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