坐在眼前的這個孩子，家長為了幫助他出人頭地，從小就把他送進傳說中非常厲害的私立學校就讀。遇到我的時候，已經讀高中了！
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跨區就讀，再加上沈重的課業，他真的是累垮了！
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我們就這樣度過了一段時間的教育修復。
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這一天，他說他的生物，讀不下去；我們往前找到他前一天在國文課裡有不瞭解的。另一天，他又讀不下去了！往前追溯，未料？！居然是早上升旗典禮裡的國歌中，他有不瞭解的字。這真的像是一個骨牌效應，前面的一張牌如果倒了，會影響後面的牌也跟著倒。
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從這孩子的身上，學會一件事：＃學習技術，真的是要早點開始運用。現在的學習問題，其實大多是更早之前的學習時遇到了障礙，沒有好好處理的結果。把早期的學習障礙根除後，成績自然就進步了。
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小故事：
在朋友的鼓勵下，終於再度提筆寫下，關於運用「學習技術」，以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們，成長的故事。大家都有小時候，我把小時候的他們比喻成「毛毛蟲」，剛開始總是刺刺的難以相處；但有一天，你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
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＃學習技術(開車上路前，大多數人會先去駕訓班學開車技術，取得駕照。然而，我們進學校前，有先去學任何學習的方法嗎？）
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＃接著還有⋯⋯
讓我們繼續看下去⋯⋯
