通常上完課,會讓學生寫下學習心得。但有許多學生在一開始進行教育修復的時候,進行的時數尚未足夠到恢復表達能力,常常反應不喜歡寫字。這些學生的進步,真的是多虧了家長的觀察力。.這是一位被評為調皮搗蛋的孩子...
【中文修復】系列
➤原來這也是一種進步
通常上完課,會讓學生寫下學習心得。但有許多學生在一開始進行學習修復的時候,進行的時數尚未足夠到恢復表達能力,常常反應不喜歡寫字。這些學生的進步,真的是多虧了家長的觀察力。.這一次,收到了家長用簡訊傳給...
➤原來這才是「哇沙米」!
這幾天的故事,都剛好發生在餐廳。可能是等上菜,有一些時間觀察人吧?!這個故事,又發生在餐廳:.我坐在日式迴轉壽司的吧台邊用餐,鄰座剛好是一對夫妻帶著兩位稚齡的小孩在用餐。小孩沒什麼胃口,喊肚子痛,硬要...
➤感謝家長寫信給我
家長們常常會回饋給我,孩子們上完課後,在生活上的進步。很慶幸這些有觀察到孩子們進步的家長。.這讓我回想起多年前有個遺憾。有位學生,是個國中生,他的國文成績一向很差,他說是因為他不喜歡背解釋、背課文。....
➤今天要來分享「成」
成,讀音ㄔㄥˊ。這個字的部首是「戈」,一看就是與戰爭有關。.「成」的部首,雖然是「戈」,但,實際上,古人要表達的是「鉞」(讀音ㄩㄝˋ)是一種造型像大型斧頭的武器。從甲骨文裡,可以看到這種表現。「戉」(...
➤童言童語之老師教學要注意梯度
童言童語之老師教學要注意梯度.今天上課時,學生當著我的面,用注音寫下他想表達的詞語。不知為何他突然問說:老師,請問您知道我才三年級嗎?.我:知道啊!.學生:那您可以接受有些我沒學過的字,可以寫注音嗎?...
➤怎麼辦就是背不起來?
對於中文的教育,從幼稚園到大學的模式,大都停留在背書。小時候,曾經聽到一位中文系的教授說,作品背熟背多了,就會創作了。當時心裏碎念著:如果這樣的方式是真的,應該會有很多像李白、杜甫這樣的作家啊!.沒想...
➤骨牌效應
坐在眼前的這個孩子,家長為了幫助他出人頭地,從小就把他送進傳說中非常厲害的私立學校就讀。遇到我的時候,已經讀高中了!.跨區就讀,再加上沈重的課業,他真的是累垮了!.我們就這樣度過了一段時間的教育修復。...
➤「不喜歡寫字的孩子」
今天來談談如何激勵孩子更願意學習?.這個孩子常常懶得寫他已經會寫的國字,只寫注音。.我靜靜地等待著。有時會問,請問這個字是會寫不想寫?還是沒敎過不會寫?當他回答。我只回應他:我知道了!我從來都不糾正、...