➤什麼是「有效」學習-1？

➤什麼是「有效」學習-1？

by | 【人生中一定要培養的能力】, 【學生分享】, 【家長分享】, 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

有句俗諺：「給他魚吃，不如教他釣魚」 “If you give a man a fish you feed him for a day. If you teach him to fish you feed him for a lifetime.” 以前這個小朋友的數學一直不好，四年前，家長曾請我幫他。他的數學底子，在當時，被打底打得很深厚，進步良多。家長很好奇地問他，為什麼數學可以進步這麼多？他回覆家長說：「我用Isabelle老師教的方法，自己學會數學。如果上課聽老師講解，越認真聽，越想睡💤」。...
➤學習時「秒睡」，如何恢復清醒呢？

➤學習時「秒睡」，如何恢復清醒呢？

by | 【學生分享】, 【家長分享】, 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

一旦幫學生找出關鍵的不瞭解的字，有的孩子，可以撐住眼皮，忍住想睡的感覺，看起來一副醒著，但其實專注力已不足；有的孩子，則是完全無力招架，直接「秒睡」！ 找到這個不瞭解的字，就像是按了一顆按鈕一樣，他直接昏睡，像極了「墜入萬丈深淵」！跟他解釋說明那個字正確的定義，他看起來好像還是聽不進去的樣子，我似乎是處在萬丈深淵的洞口，有一種就算是喊破喉嚨，都無法叫醒他的感覺！...
➤新年賀辭

➤新年賀辭

by | 【小編的特別報導｜玩出學習力】, 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

新年快樂😊 在迎向新的年度的開始，獻上101從2004年，直到現在歷年的煙火秀（2004年，剛好是我開始從事教育工作的開端）祝福您😊興盛繁榮👍👍👍👍👍👍 感謝❤️一路以來相知相惜相守的朋友們。除了有家長們，不斷地轉介紹；連參加慈善晚會，都可以剛好遇到熟人，突然介紹想要幫助孩子學習的母親給我認識。 瞭解之後，發現這位母親的孩子，是一位高三生。她心急地詢問，都高三了，才來找您，是否來還得及呢？？...
➤有一位小朋友，成功挑戰了極限|又一位「逆轉勝」的孩子

➤有一位小朋友，成功挑戰了極限|又一位「逆轉勝」的孩子

by | 【怪奇保健室】, 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

.一開始，這個小朋友先是因為個性活潑好動被誤解成了「過動」；外加現行的教育體制，無法真正做到「因材施教」，這個小朋友藝術家的獨特堅持，被貼了所謂「拒學」的標籤。 . 父母當時知道的資訊有限，被誤導以為服用抗過動症的藥物可以幫他。但，發現服用了1-2年之後，味口欠佳，發育不良。 .後以漸近的方式，將有藥癮的藥物戒斷。這個小朋友開始學習用「我可以」的意圖，控制自己的情緒，取代「我不可以」，免除了藥物依賴。...
➤創意學中文

➤創意學中文

by | 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

這個小朋友，不會「驚」這個字。和他互動「驚」的意思，其原意是馬因突然受了刺激，而害怕不安。.於是我們開啟了天馬行空的創意模式。請問這次是什麼動物受到了驚嚇呢？.這個小朋友開始將十二生肖套用在其中，外加魚、鳥、鳳凰和大象?好厲害?不只認識了「驚」這個字；同時也學會了好多動物的中文字怎麼寫呦！.之後，這個小朋友非常感興趣地主動加碼學習。不想下課啦?..#教育修復...
➤許多人以為 i玩出學習力，只處理英文，其實我們的技術可以處理各科的學習

➤許多人以為 i玩出學習力，只處理英文，其實我們的技術可以處理各科的學習

by | 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

這個小朋友，之前一直咒罵寫國語家庭作業，邊寫邊丟筆，或是邊寫邊跑給師長追，居然還寫到睡著！.這陣子，除了瞭解文字的意思；同時將學校要學的國字，變成文字猜謎遊戲來玩。他對中文開始感興趣，也提升了在校的學習效率。你可以說，這是巧合，但他的在校成績，就是明顯地從84分，晉昇到94分。.真正的精髓是，這個小朋友不再覺得被強迫學習；而是覺得中文好有趣，好好玩?主動想學習。....
➤是在哈囉嗎？

➤是在哈囉嗎？

by | 【學生分享】, 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

關於「教育」要面對的事，主要有兩個層面，一是瞭解新事物，二是獲得更好的做事方法。這兩者執行起來，都需要技術；特別是後者，在日常生活中，不論是家長、老師、主管或是老闆，總是有機會糾正人，以獲得更好的做事方法。然而「糾正」，是一門藝術，否則會扼殺靈魂。.學生突然跟我提起，他遇到怪老師！當班上的同學犯錯時，這位老師會先飆罵！經常對學生發完一頓脾氣後，再跟學生道歉，利用氣候變化影響情緒的理由脫責。學生說，特別是今天聽完這位學校老師說的話之後，心情大不好！致使我們這堂英文課嚴重停擺！?.瞭解了案發過程。一堂運用軟體製作耶誕卡的課程中，師生的對話...
➤世界上有些事，需要把握當下，是有道理的。有了夢想，還要持續灌入意圖，去實踐夢想

➤世界上有些事，需要把握當下，是有道理的。有了夢想，還要持續灌入意圖，去實踐夢想

by | 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

第1露 花東縱谷（遇到921地震，需等東西橫貫公路再度通車，暫時無法復刻。） 第2露 尼泊爾 奇旺國家公園（遇到疫情，暫時無法復刻。） 第3露 台中裡冷部落 家長說走就走，約我在228連假，上山露營，並幫小朋友上課。這完全符合小時候在墨西哥遇到那些從安地列斯山脈下來的印地安人時，許下的願望：長大，我要學會幫助人的技術，一邊遊山玩水，一邊幫助人。.一步步走在完成夢想的路上。負笈遠行，習得功夫在身；持續複製，每次的夢想實踐。...
➤自編自導的數字恐龍故事

➤自編自導的數字恐龍故事

by | 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

這個世界的未來趨勢是「#創意」，這是面對高度競爭環境的最大資本。引導小朋友用自己的創意，並結合美學說故事，成了我最愛的教育主題。每次都有好多的驚喜?.這個小朋友說了一個「#數字恐龍」的故事。他將恐龍與數字，新發明了不同種類的數字恐龍。.請一起來找找哪隻數字恐龍會噴火?呢？....
➤親愛的孩子，我懂你 . . 

➤親愛的孩子，我懂你 . . 

by | 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

有些孩子，和其他孩子一起學習時，就像是一隻飛的比較慢的鳥，很令父母感到焦急！.遇到這類「慢飛」的學生，不論這位學生在學習上，被貼上了什麼標籤，過動、專注力不足、妥瑞或自閉；每堂課，為了幫助學生有更多實境學習的機會，我將課程結合美學來進行。我非常確定我不是美術老師，但每堂課都會產出美術作品? 最近認識了一位義大利的插畫家：傑克·泰薩羅Gek Tessaro，他是一位很早就投入創作的當代藝術家。瞭解了他從小到大的創作歷程，更堅定了我幫人們進行 #教育修復 的初衷：慢飛的鳥，只是不知道如何飛，那就換個方式學飛吧！...
➤我媽真是太晚認識您了

➤我媽真是太晚認識您了

by | 【學生分享】, 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

在一場志工活動中，認識了一位專程從中部北上幫忙的志工。她在人羣中興奮地喊住了我，說：寒假要帶她的孩子北上來拜訪我。.我們先進行了電話面談，這個小朋友，表達了自己的英文，自國小四年級起每況愈下！都已經國三了，五科不及格！最差的是英文，可能會因為英文成績而考不上高中。.初次見面，他們真得出現在台北了。於是積極展開教育修復計畫。有ㄧ天，上完課，他說，我媽真是太晚認識您了！如果小四他就發現您，我就可以少受ㄧ些學習遇到障礙的痛苦。.國三的他，透過教育修復計劃，順利地考上了高中。.今晚，上完英文課，他詢問我水彩的技法。我幫他瞭解了水彩技法的專有名...
➤原來青春期的「判逆」性格是這樣形成的

➤原來青春期的「判逆」性格是這樣形成的

by | 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

今夏最忠懇的心得分享來囉?..這個小朋友，初次見面，一提到學習就森77🔥並且滿嘴又順又遛的髒話，把他學校老師的祖宗八代，全都問候了一遍。.不意外！他表現得最不理想的科目的學校老師，被這個小朋友罵得最兇！任何狠毒的字，都被他用上了。.這個小朋友說，自己上英文課分心，學校的英文老師，罰他當值日生，罰了一學年。.我們互動過後，達成了一個共識：「責罵」+「懲罰」對於提升成績，無濟於事。他的英文，不會因為「責罵」+「懲罰」而進步。真正解決成績不好這個問題的方法，應該是去「瞭解」他正在學習的科目。.於是我們一起合作，處理了根源。然後，婉如施了魔法...
➤如何搞定讀書讀到髒話滿天飛的小朋友

➤如何搞定讀書讀到髒話滿天飛的小朋友

by | 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

這個小朋友，初次見面，一提到學習就森77🔥！並且滿嘴又順又遛的髒話，把他學校老師的祖宗八代，全都問候了一遍。.不意外！他表現得最不理想的科目的學校老師，被這個小朋友罵得最兇！任何狠毒的字，都被他用上了。.這個小朋友說，自己上英文課分心，學校的英文老師，罰他當值日生，罰了一學年。.我們互動過後，達成了一個共識：「責罵」+「懲罰」對於提升成績，無濟於事。他的英文，不會因為「責罵」+「懲罰」而進步。真正解決成績不好這個問題的方法，應該是去「瞭解」他正在學習的科目。.於是我們一起合作，處理了根源。然後，婉如施了魔法一般，他還原了本色。眼前出現...
➤老是記不住別人名字，難道腦子真的有洞嗎？

➤老是記不住別人名字，難道腦子真的有洞嗎？

by | 【教育修復】, 【那些孩子(毛毛蟲)成長的故事】

暑假，是個進修的好時機，除了孩子們，也是教師們進修的好時機。.這位教師，是位資深的小學老師。他透過朋友介紹來學習一套高效率的學習方法：《#學習技術》。.這一天上完課，他突然跟我分享：我老是記不住學生的名字，所以在學校，我叫學生，都是叫他們的座號，不叫名字。這讓我覺得自己好像在監獄裡，叫犯人。為此，我幾番自責愧對我的學生。瞭解《學習技術》之後，我才明白，老是記不住學生名字的原因是什麼，以及解決的方法。我感覺豁然開朗?.在社交場合中，您是否也有類似的經驗，因為老是記不住別人名字，直接 #社死現場...