當我們給予了孩子們好的教育之後，您真的不知道孩子們的創造力，到底底線在哪？
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今天哥哥生日，我們一起去慶生。這位當初接手時，英文字母大寫只能從A講到G，小寫字母都不認識的孩子，居然將薯條在盤子上，排出了大寫字母I。他說他要抓住機會複習。
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我想任何人遇到這種狀況，一定會開始進行道德規勸，要孩子好好用餐，別搞東弄西的。
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但我很開心?有機會與他共進午餐，才能欣賞到他用創意的方法複習英文，以及他的努力與進步。
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他真的是非常值得被栽培?
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＃學習技術(一項高效率學習方法。開車上路前，大多數人會先去駕訓班學開車技術，取得駕照。然而，我們進學校前，有先去學任何學習的方法嗎？）
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小故事：
在朋友的鼓勵下，終於再度提筆寫下，關於運用「學習技術」，以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們，成長的故事。大家都有小時候，我把小時候的他們比喻成「毛毛蟲」，剛開始總是刺刺的難以相處；但有一天，你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
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＃教育
＃體罰
＃學習
＃過動
#用薯條學英文
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＃接著還有⋯⋯讓我們繼續看下去⋯⋯