我知道活在「不懂」的世界裡，有多難受（之前我曾陳述過自身經歷 《我從菲律賓學生身上學會的事》 ）
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因為父母長年在海外工作，經常需要在不同語系的國家生活。但自己卻完全沒發現，回到台灣後，這種困境還依然持續。
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剛從美國回來台灣，念中文系的舅舅，送了我許多中文故事書。不過當時中文不太好，我笑說無福消受這麼棒的禮物。
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進入小五，識字比較多了，終於更能知道作者要說的故事是什麼。我逐漸變成了一位有機會就會閱讀課外讀物的人。閱讀，是我的娛樂。
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然而，遇到了班上兩位調皮的男同學，才一開學，就用閩南語鬧我。說完後，還對著我哈哈～大笑！這分明是「霸凌」。但我沒有哭！沒有報告老師，也未曾跟家長說。（他們可能看到了這篇文章，才知道吧？！）為了克服被嘲笑的困境，我每天寫完功課，就跟著愛看歌仔戲的爸爸，一起看戲。並且對照底下的中文字幕，學會了閩南語。
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當然，男同學仍沒放棄鬧我。但我也沒公開告訴他們，我已經聽得懂閩南語，取回了我女王的權杖。基於仁慈，沒有代替月亮逞罰他們！而是選擇成績永遠保持優等＋良好，而且好到排名總是排在他們的前面。我覺得用這種方式贏，比較帥！
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炫耀語言天份，這不是重點。而是深刻地意識到，這關係到「生存」。所以，我乾脆連客家話都學會了。（呵呵～朋友們大部分都不知道，如果看到了這篇文章，才會知道吧？！）我，就是決定，這種因為聽不懂而被欺負的事，不可以再發生。也確實沒有再發生了。
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長大後，工作一段時間，又回到了英語系國家進修。嘗盡了苦頭，覺得這樣的閱讀速度，應該會燒光積蓄吧！？遇到了貴人介紹，學會了學習技術。發現不僅理解力變好，同時那位以閱讀為樂的我，又回來了。
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經常，有人詢問，如何把英文學會？不只是英文，任何學科，要學會之前，是否能深刻地意識到，這關係到「生存」呢？（To learn,or to die.)
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我知道活在「不懂」的世界裡，有多難受。
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希望，可以幫助類似經驗的人，可以生存得更好。
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＃學習技術 (一項高效率學習方法。開車上路前，大多數人會先去駕訓班學開車技術，取得駕照。然而，我們進學校前，有先去學任何學習的方法嗎？）
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小故事：
在朋友的鼓勵下，終於再度提筆寫下，關於運用「學習技術」，以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們，成長的故事。大家都有小時候，我把小時候的他們比喻成「毛毛蟲」，剛開始總是刺刺的難以相處；但有一天，你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
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＃接著還有⋯⋯讓我們繼續看下去⋯⋯