有一些小朋友，ㄧ承受不起學習壓力時，就會牽怒責怪其他人！用情緒勒索來拒絕完成他們該完成的學習任務，甚至上演一哭二鬧三上吊！ㄧ位七年級生跟我說，他們學校有位八年級生，在學校爬到頂樓，好險發現得早，不然⋯⋯

當他們撒野的時候，會產生一股「欠揍討打」的吸引力；如果「以暴制暴」，真地對他們下手，他們就真的成為了「受害者」。他們背後的目的，是「不想學」，我們如果ㄧ時沒忍住，就會落入了他們的陷阱，他們會以我們打罵他們，當作藉口，不想學。有位九年級的爸爸說，為了阻止小孩沉膩網路，孩子的媽打了孩子ㄧ巴掌，結果孩子直接拒考。

如果好好觀察，所有跟「離開」相關的行為，都可能會在這些小朋友們學習時扯上關係，例如，分心、注意力不足、上課時跟同學聊天、轉筆（玩弄文具）、忘記帶聯絡簿、忘記帶作業本、坐不住、口渴、肚子餓、疲倦、想上廁所、有急事要處理、離開座位、網癮、霸凌同學、集體霸凌老師、不想去學校、拒學、翹課、輟學、犯下非品格行動等。也就是做了跟學習沒關係的事。

有些演技ㄧ流的戲精，甚至會上演生病、失眠、發生意外、嗜睡、無法解釋的怪異行為等。這樣就有很好的理由，不用學習了！

我們經常會納悶，以前我們小時候不會這樣。孩子和我們學習的課綱和課本版本不一樣啊！

這個案例，是引發異位性皮膚炎，如附圖。如有讀者好奇是如何復原的？歡迎私訊。

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