最近有朋友詢問我,關於工作室的【教育理念】。
研究過許許多多東西方的教育哲學,有一些是不謀而合的。
自己實際運用後,
會在臉書粉絲專頁裡陸續分享出運用後的心得。
今天來分享一下:
常常覺得學生上課很嚴重失神。
他們的身體,明明擺在眼前啊!
很明顯,耳朵有在收納聲波,
可是這個伴隨著聲波的訊息,似乎進不去。
感覺,對方沒收到!
一整個就是人在心不在的狀況。
連他們自己都說:東耳進,西耳出!!
哎呀呀!
真得是很想把他們召喚回來!
於是問自己,
到底是「誰」在學?
我們眼前的這一位,他的形體,
可能是三歲的孩子,
十四歲的青少年,
二十六歲的上班族,
三十七歲的老師,
四十八歲的職業婦女,
五十五歲的企業家,
八十歲的爺爺奶奶。
不論他們的角色如何?
到底是「誰」在學呢??
先和他們互動,確認到底是誰在學?
把學習的「那一位」先召喚出來吧!!
很高興已經不用連哄帶騙、不用大吼大叫,
更不用吹蠟燭,就可以召喚他們了!!
有趣的事是:
他們常常在遇到我的時候,
都是在一種莫名的緣份下。
往往會對我說:相見恨晚!!
呵呵~我想應該是我被他們「召喚」的吧!!
接著還有……