最近有朋友詢問我，關於工作室的【教育理念】。
研究過許許多多東西方的教育哲學，有一些是不謀而合的。
自己實際運用後，
會在臉書粉絲專頁裡陸續分享出運用後的心得。

今天來分享一下：

常常覺得學生上課很嚴重失神。
他們的身體，明明擺在眼前啊！
很明顯，耳朵有在收納聲波，
可是這個伴隨著聲波的訊息，似乎進不去。
感覺，對方沒收到！
一整個就是人在心不在的狀況。
連他們自己都說：東耳進，西耳出！！

哎呀呀！
真得是很想把他們召喚回來！

於是問自己，
到底是「誰」在學？

我們眼前的這一位，他的形體，
可能是三歲的孩子，
十四歲的青少年，
二十六歲的上班族，
三十七歲的老師，
四十八歲的職業婦女，
五十五歲的企業家，
八十歲的爺爺奶奶。

不論他們的角色如何？
到底是「誰」在學呢？？
先和他們互動，確認到底是誰在學？

把學習的「那一位」先召喚出來吧！！
很高興已經不用連哄帶騙、不用大吼大叫，
更不用吹蠟燭，就可以召喚他們了！！

有趣的事是：
他們常常在遇到我的時候，
都是在一種莫名的緣份下。
往往會對我說：相見恨晚！！
呵呵～我想應該是我被他們「召喚」的吧！！

接著還有……