我的鐵道迷學生，突然想去逛玩具城。
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我們逛了好久，他一樣一樣玩具很仔細地看過，以及把玩過。我心想：應該最後會買跟鐵道有關的。
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果不其然，他最後有逛回了捷運站，用零用錢買下了台北市最新的輕軌。
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隔天，他馬上找我做環保紙城市，輕軌列車站。
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孩子每天都會做的事，這就是他熱愛的。這是他的「波」。教育，其實很簡單，就是陪他一起做他熱愛的事，跟他「同波」。然後，就會像音樂一樣，產生「共振」。
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每次，他完成他所熱愛的事之後，他會主動告訴我，他想改善什麼，請我幫他。很奇妙！他完成事情的意願，就像完成他所熱愛的事一樣高。
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小故事：
在朋友的鼓勵下，終於再度提筆寫下，關於運用「學習技術」，以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們，成長的故事。大家都有小時候，我把小時候的他們比喻成「毛毛蟲」，剛開始總是刺刺的難以相處；但有一天，你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
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＃學習技術
＃接著還有⋯⋯
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