最近經常看到小孩使用暴力的情緒,真的是會把人嚇到吃手手!
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他們在公共場所,不但沒禮貌,還肆無忌憚地利用大哭大鬧+嘶吼尖叫+耍賴撒野的方式,強迫父母屈從於他們的需求。例如,買糖果、用手機⋯⋯
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突然,我的學生,今天也用了這招。他要我幫他做一件他明明就自己會做的事,但是他假裝耍廢,上演大哭大鬧。被我識破他假裝。我跟他說,我只接受好好講(彼此用好好的情緒對待對方)。我說,有一種東西叫做:「互相」,如果你不好好講,那我也不好好講(跟孩子表達,不接受不好的情緒對待)。接著他哭更兇,他就是堅持不好好講,以及故意耍廢。我學他哭鬧(完全複製他的方式,回應他。讓他知道,他用哭鬧的方式,對我,是無效控制)。他突然停了一下,說,他要去睡覺,躲了起來。
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我保持足夠的鎮定,讓他哭,不打擾他。(我保持完全不出聲)
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然後,他哭到了無聊,哭完,走過來找我。(每位孩子上演哭鬧劇的時間,長短不一。有的8分鐘,有的半小時;「硬底子的演員」,甚至更長。)當孩子哭完來找我的時候,我完全不說任何責備的字眼,也不講什麼大道理。
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他開始用好好的情緒對待我。接著,我們上完了課。(就好像剛剛完全沒發生任何事一樣)
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小故事:
在朋友的鼓勵下,終於再度提筆寫下,關於運用「學習技術」,以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們,成長的故事。大家都有小時候,我把小時候的他們比喻成「毛毛蟲」,剛開始總是刺刺的難以相處;但有一天,你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
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#學習技術(開車上路前,大多數人會先去駕訓班學開車技術,取得駕照。然而,我們進學校前,有先去學任何學習的方法嗎?)
#接著還有⋯⋯
讓我們繼續看下去⋯⋯