接下來的認識漢字系列，以中式建築為主題。可以一邊認識中式建築，一邊透過說文解字，瞭解中文的奧妙。也可立足於歷史上知名的建築，賞析前人創作出來的文學作品。 中式建築中的「臺」，讀音：「ㄊㄞˊ(...
從認識中式建築，到說文解字 – 4「＃臺」
read more
- 獲得「戲精」型學生，佩服到五體投地的五星好評
- 學習中的孩子，理智線斷掉了！如何銜接起來呢？
- 經常心很累嗎？累到懷疑人生嗎？為什麼孩子總是聽不進去自己的溝通呢？是自己的溝通有問題？或是他有帶耳朵嗎？
- 關於世界上有個國家的教育工作者是這樣當的
- 【每日ㄧ字⚫️玩出學習力】➤從認識中式建築，到說文解字 – 9「#閣」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 8「#樓」
- 【#真的是教科書等級的勵志故事】再來一個如何反霸凌
- 【#真的是教科書等級的勵志故事】如何反霸凌
- 從認識中式建築，到說文解字 – 7「#舫」
- 從 #麟洋配 #奧運金牌 到學【每日ㄧ字⚫️玩出學習力】➤聖杯、聖筊
- 從認識中式建築，到說文解字 – 6「＃榭」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 5「＃壇」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 4「＃臺」
- 我想參加「叫得動」研習班 ——我那「三催四請」孩子的人生，到底何時才能到盡頭呢？
- 從認識中式建築，到說文解字 – 3「＃軒」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 2「＃廊」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 1「＃亭」
- 孩子跟我們想的不一樣 – 心急！可能錯將天才當烏龜
- 從「NVIDIA輝達執行長黃仁勳的故事」談教養
- 學習評量如何進行呢？
Blog
我想參加「叫得動」研習班 ——我那「三催四請」孩子的人生，到底何時才能到盡頭呢？
從小到大，總是難免會有機會提醒孩子，記得做這個，記得做那個。特別是自從孩子上了國中之後，當時學習或是就寢的時間到了，總是聽到孩子的回應是：「等一下」！我們的家庭日常，陷入了「三催四請」的循環中。例如，...
從認識中式建築，到說文解字 – 3「＃軒」
接下來的認識漢字系列，以中式建築為主題。可以一邊認識中式建築，一邊透過說文解字，瞭解中文的奧妙。也可立足於歷史上知名的建築，賞析前人創作出來的文學作品。 中式建築中的「軒」，讀音：「ㄒㄩㄢ(...
從認識中式建築，到說文解字 – 2「＃廊」
接下來的認識漢字系列，以中式建築為主題。可以一邊認識中式建築，一邊透過說文解字，瞭解中文的奧妙。也可立足於歷史上知名的建築，賞析前人創作出來的文學作品。 中式建築中的「廊」，讀音：「ㄌㄤˊ...
從認識中式建築，到說文解字 – 1「＃亭」
接下來的認識漢字系列，以中式建築為主題。可以一邊認識中式建築，一邊透過說文解字，瞭解中文的奧妙。也可立足於歷史上知名的建築，賞析前人創作出來的文學作品。...
孩子跟我們想的不一樣 – 心急！可能錯將天才當烏龜
青少年的思維，有許多時候和大人想的不一樣。透過觀察，雙響交流的溝通，換位思考，瞭解之後，有許多問題，可以迎刃而解。...
從「NVIDIA輝達執行長黃仁勳的故事」談教養
隨著COMPUTEX台北國際電腦展，在台灣舉辦，形成了NVIDIA輝達執行長黃仁勳炫風。到底他有什麼成功的魅力呢？如何以其經歷，有效地幫助自己和教養孩子一路走在成功的路上呢？...
學習評量如何進行呢？
這個小朋友，之前的學習態度和目的，可以說是過於淡然而無所求。總感覺他在學習上有點悶悶不樂，提不起勁兒，不夠熱情。...
➤學習時，遇到的烏龍誤診事件。（沒想到有一種天旋地轉，暈眩到像是快要跌倒的樣子，和不善的學習方法有關）
人類生活中，有許多的問題，一直無法徹底解決的狀況，經常是由於以治標不治本的方式，片面解決；而不是追溯其根源，以治本為先。...
➤有一種崩潰，稱作「陪小孩寫作業」（＃教育修復計畫，輔助了一位藝術家誕生了）
這個小朋友似乎在學校承受了極大的學習壓力，只要遇到寫作業，情緒就會詭異地不穩！字體蛇行就算了，還會甩筆拒寫。跟他解釋說明，講解課業時，他似乎處在完全無法接收任何新資料的狀態。家長崩潰地求援！...
➤我的小孩進步到令我驚喜不已
這是來自一位媽媽的分享： 從孩子就讀小學四年級開始，就在為了孩子尋找一位可以幫助他學習的老師。...
➤我進步到連同學都嚇了一大跳
以往這個小朋友只要一上英文課，就狂睡！...
- 獲得「戲精」型學生，佩服到五體投地的五星好評
- 學習中的孩子，理智線斷掉了！如何銜接起來呢？
- 經常心很累嗎？累到懷疑人生嗎？為什麼孩子總是聽不進去自己的溝通呢？是自己的溝通有問題？或是他有帶耳朵嗎？
- 關於世界上有個國家的教育工作者是這樣當的
- 【每日ㄧ字⚫️玩出學習力】➤從認識中式建築，到說文解字 – 9「#閣」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 8「#樓」
- 【#真的是教科書等級的勵志故事】再來一個如何反霸凌
- 【#真的是教科書等級的勵志故事】如何反霸凌
- 從認識中式建築，到說文解字 – 7「#舫」
- 從 #麟洋配 #奧運金牌 到學【每日ㄧ字⚫️玩出學習力】➤聖杯、聖筊
- 從認識中式建築，到說文解字 – 6「＃榭」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 5「＃壇」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 4「＃臺」
- 我想參加「叫得動」研習班 ——我那「三催四請」孩子的人生，到底何時才能到盡頭呢？
- 從認識中式建築，到說文解字 – 3「＃軒」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 2「＃廊」
- 從認識中式建築，到說文解字 – 1「＃亭」
- 孩子跟我們想的不一樣 – 心急！可能錯將天才當烏龜
- 從「NVIDIA輝達執行長黃仁勳的故事」談教養
- 學習評量如何進行呢？