孩子們承受父母恩,常會用他們的方式報恩。但每個孩子不一樣,創意也不一樣。有些小孩可能心手眼的協調不夠成熟,常會出亂子。(圖示:這孩子每次上課,都是場災難!)
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最近有好幾位婆婆媽媽很激動地跟我反應,孩子每次幫忙,都幫倒忙,變成災難。
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可以做的事是,讓孩子知道他的善意我們收到了。當他幫倒忙的時候,絕對不能做的事是什麼呢?
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美國教育家 L.羅恩 賀伯特在他的著作《#如何與孩子相處》曾提到:「嬰兒試著以逗你笑的方式來貢獻。嬰兒會賣弄自己。長大一點之後,他會跳舞給你看,把樹枝撿來給你;當你在做事的時候,他會試著模仿你的動作來幫你。假如你不把他的微笑,他跳的舞,撿來的樹枝和模仿的動作當成對你的協助來接受,你就已經在阻礙孩子的貢獻了。這時候他會變得焦慮起來。他會對你的東西做一些有欠考慮又奇怪的舉動,好『改善』你的東西。你把他臭罵一頓,這樣他就完蛋了。」
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身為大人的我們絕對不能做的事是用否認,責備等方式,例如,「你又在胡搞瞎搞了」、「這樣做,不行啦!」、「矮油!你越幫越忙啦!不要把衣服弄髒,你去那邊玩,不要靠近。」等方式,這等於告訴孩子,他的幫助無效,這是最大的中傷。如果周圍的大人總是怕孩子出錯,為他善後,沒讓他學會如何處理;大人成為「旁觀者」製造機,累積久了,孩子內心深植著:「多做多錯,少做少錯,不做不錯」的概念;會變成無法完成事情的「旁觀者」、廢物。如果他長大後,再遇到用這種方式嘮叼的主管,那麼他肯定完蛋,成為徹徹底底的「旁觀者」。這是為什麼結婚生小寶寶後,其中ㄧ方覺得很奇怪?另一方怎麼老是不主動幫忙呢?而且如果ㄧ方越嘮叼,另一方的表現越無能。他有個有趣的邏輯:認為自己總是笨手笨腳,「不幫忙」就是幫忙了。
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如果孩子常幫倒忙,正是教他學會新事物的好時機,而不是拒他於千里之外。我們可以試著說:「謝謝你願意幫忙,我可以先教你怎麼做嗎?」
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多給孩子幾次練習的機會,讓他知道他做得好的部份。過了過渡期,會不一樣,孩子會進步。
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