爸爸從國外出差回來,帶回了有趣的科學實驗玩具。高興地開箱後,發現說明書是用英文寫的。蛤!這樣要怎麼做呢?
.
爸爸說,明天問老師,他英文好。
.
隔天,遇到了孩子們。只見這哥哥開了爸爸的電腦,說要上網找作法。影片是英文的,他看著影片,略知一二。
.
在一旁的妹妹,突然干預及阻擋了哥哥上網的作為;在一旁嚷嚷,向媽媽告狀:哥哥看電腦,不好!哥哥不行看電腦。
.
在「網癮」充斥的時代,限制使用電腦時數的家規,已是司空見慣。
.
然而,理性地來看,這位學過「學習技術」的孩子,他解決了看不懂英文說明書的問題,利用影像學習如何做實驗,是很棒的?。
.
.
小故事:
在朋友的鼓勵下,終於再度提筆寫下,關於運用「學習技術」,以及在這樣的教育哲學下培育出的孩子們,成長的故事。大家都有小時候,我把小時候的他們比喻成「毛毛蟲」,剛開始總是刺刺的難以相處;但有一天,你會看到他們蛻變成美麗的蝴蝶。
.
#學習技術(一種高效率學習方法。開車上路前,大多數人會先去駕訓班學開車技術,取得駕照。然而,我們進學校前,有先去學任何學習的方法嗎?)
.
#接著還有⋯⋯讓我們繼續看下去⋯⋯