這個小朋友雙手捧著新年賀禮走向我,突然下跪行大禮給我禮物,說:「老師新年快樂」。那一刻,我以為自己是金庸小說裡,武功蓋世的張三豐!真的是樂透了。
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獲得孩子真正敬重的方式,不是不斷地叮嚀要他有禮貌;而是走進他的心,讓他獲得真正的幫助,從他的自決力,他知道眼前的人是他敬重的人。從孩子的反饋的這一刻,我知道我做到了「成功幫助」?
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這個小朋友雙手捧著新年賀禮走向我,突然下跪行大禮給我禮物,說:「老師新年快樂」。那一刻,我以為自己是金庸小說裡,武功蓋世的張三豐!真的是樂透了。
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獲得孩子真正敬重的方式,不是不斷地叮嚀要他有禮貌;而是走進他的心,讓他獲得真正的幫助,從他的自決力,他知道眼前的人是他敬重的人。從孩子的反饋的這一刻,我知道我做到了「成功幫助」?
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